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上海威才企業管理咨詢有限公司
TRIZ核心工具方法包括S進化曲線的現實意義,技術矛盾與物理矛盾的區分與關聯及其對應的TRIZ創新解決方法,矛盾矩陣表與分離法則,39個工程參數與40條創新法則等通過眾多的案例小組實操練習完美應用到實際問題解決中去,幫助學員快速掌握創新方法和技巧,激發個人創新潛能,提升創造性問題解決能力。
同時還會講授與TRIZ配合應用的快捷創新技巧如類推Analogies,異想天開Brute Think,想法箱Idea Box,二次逆向/痛苦風暴,Double Reverse/Pain Storming等,如果能掌握并有效應用,也能幫助普通的工程師快速提升個人的創造性問題解決能力。
最后,在應用以上TRIZ或其他多種創新技巧得到多個問題解決方案之后,還需要應用普氏方案選擇與創新Pugh Analysis對方案進行選擇并進一步創新出最佳問題解決之道。這樣才能實現創新方法在實際問題解決中的完美應用。
“你能等上100 年得到啟發,或者你能用TRIZ原則在15 分鐘內解決問題。TRIZ這個強而有力的工具消除在不同性能測量之間的沖突所引起對妥協和交換的需要,為創新帶來了可執行的方法論。”
——Genrich Altshuller里奇?阿奇舒勒 (TRIZ創始人)
TRIZ創新技巧是前蘇聯偉大的發明家根里奇?阿奇舒勒先生總結創造的一套完整的發明創新理論與方法集成。是到目前為止世界上最 先 進而實用的發明創新的方法學,被譽為解決發明問題的神奇的點金術。在美日被稱為超級發明術;TRIZ創新技巧是從全世界200多萬件高水平的發明專利中總結提煉的一整套解決發明難題的分析方法、分析工具、發明原理、解題模型、標準解法等系統工具與方法,完全改變了過去研發工作中靠千百次的反復試驗,或靠專家的靈感突發而解決問題的方式。
TRIZ創新技巧提供給發明者一個清晰的發明創新路線圖。根據國內外大量的企業學習應用TRIZ創新技巧的實踐結果,一個掌握TRIZ創新技巧理論的科技人員與不掌握TRIZ創新技巧的科技人員比較其發明創新能力提高6至10倍。科技人員、企業工程技術人員通過學習TRIZ創新技巧理論,可以由普通的專業人員突變成為一個新型的創新發明技術精英,大大提升人的價值,可為企業創造極大的效益。
目前包括眾多世界知名企業都已經在研發設計流程中實施TRIZ,使用TRIZ解決每天遭遇的實際問題,幫助他們提高產品研發效率,降低研發成本,提高企業整體創新能力甚至用來建構未來科技的發展策略。TRIZ目前正由福特、GM、3M、飛利浦、LG、Bosch、西門子、SAMSUNG等企業廣泛推行。
優秀的專家團隊:我們的TRIZ講師團隊由具有國際知名企業背景的專家組成,這些專家不僅擁有扎實的TRIZ理論基礎,而且具備豐富的實際應用經驗。他們深入研究TRIZ方法論,參與過多個行業的創新項目,能夠將理論與實踐完美結合,為學員提供深入淺出的講解和指導。
跨行業經驗分享:我們的TRIZ專家團隊累積了豐富的跨行業經驗,包括但不限于汽車、電子、能源、材料科學、化工等領域。這種廣泛的行業背景使我們能夠提供覆蓋多個行業需求的定制化培訓方案,幫助企業針對特定行業的挑戰找到創新的解決策略。
理論與實踐的結合:我們強調理論知識與實際應用的結合,通過案例分析、實戰演練和互動討論等方式,確保學員能夠深刻理解TRIZ原理,并能夠靈活運用于解決實際工作中遇到的復雜問題和挑戰。
TRIZ GPT增值服務:借助于我們開發的ZF-TRIZ GPT,一個專門針對TRIZ方法論訓練的高級人工智能模型,我們提供了增值服務。ZF-TRIZ GPT能夠基于深厚的專業知識提供解答,輔助工程師和管理人員做出更加明智的決策。這不僅提高了我們培訓的有效性,也顯著提升了參訓者的問題解決速度和質量。
日程 | 題目 | 培訓內容 | 開始 | 結束 | 時長 |
第 1 天
| TRIZ-APAT 全球創新策略-APAT(全員全時) | Why can we not increase our business?為什么業務不增長? | 9:00 | 9:15 | 0:15 |
We need pay attention to all items(TRIZ-APAT)我們需要創新-全員全時-關注所有業務內容 | |||||
TRIZ概覽 Overview | 點金術-TRIZ | 9:15 | 10:30 | 1:15 | |
TRIZ的核心思想 | |||||
技術進化S-曲線 | |||||
TRIZ-S曲線和技術系統進化法則 | 理想化水平 | ||||
IFR 案例研究 | |||||
Coffee Break (課間休息) | 10:30 | 10:40 | 0:10 | ||
TRIZ-S曲線和技術系統進化法則 | IFR小組練習 | 10:40 | 11:15 | 0:35 | |
技術矛盾 與發明法則 | 技術矛盾Technical | 11:15 | 12:00 | 0:45 | |
技術參數Technical | |||||
矛盾矩陣表Contradiction | |||||
Lunch Break(午餐) | 12:00 | 13:00 | 1:00 | ||
技術矛盾 與發明法則 | 技術矛盾TRIZ應用案例研究 | 13:00 | 15:00 | 2:00 | |
40常用創新法則介紹 | |||||
Coffee Break (課間休息) | 15:00 | 15:10 | 0:10 | ||
物理矛盾 與分離原理 | 物理矛盾Physical Contradictions | 15:10 | 16:30 | 1:20 | |
分離法則Separation Principles | |||||
物理矛盾TRIZ應用案例研究 | |||||
日程 | 題目 | 培訓內容 | 開始 | 結束 | 時長 |
第 2 天 | TRIZ小組練習 | TRIZ小組練習與點評 | 9:00 | 11:00 | 2:00 |
練習1-技術矛盾 | |||||
練習2-物理矛盾 | |||||
練習3-綜合 | |||||
練習4-綜合 | |||||
Coffee Break (課間休息) | 11:00 | 11:10 | 0:10 | ||
TRIZ配套快捷創新技巧 | TRIZ配套快捷創新技巧 | 11:10 | 12:00 | 0:50 | |
類推Analogies 異想天開Brute Think 想法箱Idea Box 二次逆向Double Reverse | |||||
Lunch Break(午餐) | 12:00 | 13:00 | 1:00 | ||
TRIZ配套快捷創新技巧
| TRIZ配套快捷創新技巧 小組練習與點評 | 13:00 | 14:30 | 1:30 | |
類推Analogies | |||||
異想天開Brute Think | |||||
想法箱Idea Box | |||||
二次逆向Double Reverse | |||||
Coffee Break (課間休息) | 14:30 | 14:40 | 0:10 | ||
TRIZ創新方案評估方法-普氏分析矩陣 PUGH Matrix | 把想法融合成概念Integrating Ideas Into Concepts- KANO模型 | 14:40 | 16:30 | 1:50 | |
普氏概念選擇Pugh Concept Selection | |||||
普氏概念選擇-練習Pugh Concept Selection - Exercise | |||||
總結 | 成功TRIZ創新項目分享 Q&A | ||||
上午9:00-12:00
09:00-10:30:項目進展匯報與反饋。小組依次分享他們的項目進展,接受講師和其他小組的反饋。
10:30-12:00:專題講解:深化問題理解和定義。講解如何精確理解和定義項目問題,使用TRIZ進行問題分析。
下午1:00-4:30
13:00-15:00:小組輔導:具體項目指導。講師提供一對一輔導,根據項目特點提供建議。
15:00-16:30:明確問題定義和目標。小組基于當天學習和反饋,重新梳理問題定義和項目目標。
上午9:00-12:00
09:00-10:30:方案創意進展匯報。分享創意方案初步想法和進展。
10:30-12:00:專題講解:TRIZ工具生成解決方案。詳細介紹應用TRIZ工具和原理生成和優化解決方案。
下午1:00-4:30
13:00-14:30:小組輔導:方案創意深化。提供深入指導,幫助深化和完善方案。
14:30-16:00:制定方案實施計劃。小組根據方案創意,制定詳細的實施步驟、時間表和資源分配。
16:00-16:30:準備成功驗證方法。討論如何驗證方案成功的標準和方法,確保實施后能有效評估結果。
【13:00-14:30:應用經驗方法總結】
1、在這一環節中,講師將引導小組成員共同回顧和總結在整個TRIZ項目過程中學到的關鍵經驗和方法
2、包括成功應用TRIZ工具的案例、遇到的挑戰及其解決策略,以及如何在未來的項目中避免類似問題
3、目的是幫助參與者固化所學知識,形成可復用的最佳實踐
【14:30-16:00:推廣輔導與計劃制定】
1、最后一個環節專注于如何將TRIZ方法論和項目成果推廣到參與者的組織和團隊中
2、講師將提供策略和工具,幫助參與者制定有效的傳播和推廣計劃,包括內部培訓、案例分享、創建知識庫等,以促進TRIZ理論在更廣泛范圍內的應用和實踐。
【16:00-16:30:在培訓的最后半小時,組織一個總結發表環節】
1、這是對整個TRIZ訓練營進行回顧,講師和參與者共同分享他們的感受、學習點和未來的行動計劃
2、同時,也是收集參與者對訓練營的反饋,以便于未來進行改進和優化
在第5天下午的最后一個環節,各小組向評審團和其他參與者展示項目成果,包括問題定義、解決方案、實施計劃、成功驗證計劃及預期效果的匯報。

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